formazione_ecelearning

• 700 horas de lecciones de aula • 800 horas de e-learning La formación teórico-científico y técnico-operativa del Master se estructura: a) con lecciones en aula, trabajos de grupos, la utilización de instrumentos multimediales b) nivel informático con el utilizo de la metodología del e-learning Las Asignaturas del Máster “EDUCATIONAL METHODOLOGY of Infancy - EM Infancy” por cada año son las siguientes:

FORMACIÓN LECCIONES EN AULA Y APRENDIZAJE E-LEARNING

Asignatura I PEDAGOGÍA DEL CONTEXTO: PROYECTO EDUCATIVO EN LOS SERVICIOS PARA LA INFANCIA Asignatura II PEDAGOGÍA DEL CONTEXTO Y DE COMUNIDAD: PROYECTO EDUCATIVO EN EL TERRITORIO Y EN RED Asignatura III METODOLOGÍAS EDUCATIVAS: OBSERVACIÓN – ESCUCHA , INVESTIGACIÓN - ACCIÓN Asignatura IV METODOLOGÍAS EDUCATIVA: DOCUMENTACIÓN CIENTÍFICA, COLOQUIO, CUESTIONARIO Y COMUNICACIÓN EN RED. Asignatura V PSICOLOGÍA DE LAS RELACIONES Y DE LA COMUNICACIÓN Asignatura VI GESTIÓN DE LAS DINÁMICAS SOCIALES Y DE RELACIONES EN LA CLASE Asignatura VII PROGRAMACIÓN FORMATIVA PERSONALIZADA Asignatura VIII PROGRAMACIÓN FORMATIVA DE CLASE Asignatura XI LINGÜÍSTICA, MATEMÁTICA, PSICOMOTRICIDAD, ARTE E ARTESANÍA Asignatura X EXPERIMENTACIÓN AMBIENTAL, MUSICALIDAD, IDIOMA E INFORMÁTICA

Asignatura I PROFESIONALIDAD DOCENTE: TEORÍA Y MODELOS DE PSICOPEDAGOGÍA Asignatura II PROFESIONALIDAD DOCENTE: MÉTODOS E INSTRUMENTOS Asignatura III PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Asignatura IV PROCESOS PSICO-COGNITIVOS DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Asignatura V LUDOTECA: AMBIENTACIÓN, ANIMACIÓN, MATERIALES DIDÁCTICOS Asignatura VI JUEGOS DIDÁCTICOS Y JUEGOS EDUCATIVOS Asignatura VII DOCIMOLOGÍA: EVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS NIÑOS Asignatura VIII DOCIMOLOGÍA: EVALUACIÓN FORMATIVA DE LA CLASE DIDÁCTICA Asignatura XI SOCIOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES Asignatura X EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO

I.S.P.E.F. Istituto di Scienze Psicologiche della Educazione e della Formazione

METODOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA LA INFANCIA